En cuanto al Pensamiento Lateral considero que debería ser una práctica de estimulación en el proceso de enseñanza- aprendizaje, ya que el estudiante debe ampliar la capacidad de resolución de problemas, para lo cual se debe tener presente que para aplicar esta técnica se debe tener una mente mas abierta capaz de resolver cualquier situación que se presente, la idea es buscar otras alternativas, que no sean las que nos viene primero a la mente y lógica, sino que nos enfoquemos en respuesta aceptables es ver mas allá de nuestra percepción hay que poner en práctica la imaginación y la creatividad. Buscar nuevas ideas así les parezca muy locas, Lo más interesante es que lo podemos aplicar para todo tipo de problema en el hogar, trabajo, familia y otros. Todos los seres humanos tenemos la capacidad de ser creativos, solo debemos mirar o pensar un poco mas a lo imaginable o absurdo que parezca nuestros pensamientos. A veces nos da pereza de pensar y nos vamos o nos quedamos con lo mas lógico o fácil. El pensamiento creativo es el ingenio el pensamiento único de la persona que nos es igual a otro, aunque debe estar ubicado siempre dentro de lo aceptable porque de lo contrario seria pensamientos o ideas sin fin y concordancia para materializar y no habría creación que le pudiéramos decir creatividad. Si nosotros mismo no somos capaces utilizar esta técnica como podríamos aplicarla a los estudiantes? Es cuestión de ponerla en practica y podemos sorprendernos con las respuestas que podemos dar.
Pueden Buscar contenido en las siguientes direcciones:
De Bono Edward 2006. Pensamiento Lateral. Editorial Paidos Iberica. S.A.ISBN 968-853-233-9
Cada docente puede emplear estrategias inmovadoras para llegar a sus estudiantes, seria interesante ver como al aplicar este estimulo en cada clase se observe los resultados que estoy segura sera buenospuesto que se pone en practica el pensamiento lateral. Es importante aclarar que en educacion Inicial y hasta el 2do grado los docentes trabajan con ambos hemiferios tratando de desarrollar este pensamiento.
ResponderEliminarSin Embargo cuando los estudiantes pasan de grados superiores el docente deja esta práctica tan importante, la cual le puede suminostrar herramientas para que los educandos desarrollen mas sus habilidades cognitiva
Todos los seres humanos somos capaces de desarrollar pensamientos laterales, pero la mayoría de profesores enseñan de manera lineal es decir desarrollan lo que Edwar de Bono llamo pensamiento vertical, es importante asumir el reto de enseñar a nuestros estudiantes impulsando tan importante pensamiento, así lograríamos tener muchachos con una capacidad creativa para enfrentar cualquier problema o dificultad que se le presente en su vida.
ResponderEliminarHola Johana... ¿Cómo fomentarías elpensamiento lateral en el Área Educación para el trabajo, específicamente en Hogar?
ResponderEliminarEl ser humano es capaz de desarrollar cualquiera de sus partes corporales, siempre y cuando se vea en la necesidad de. No creo que el ser humano se ha vuelto más perezoso sino que ha perdido la motivación. Es allí donde el docente o facilitador debe trabajar.
ResponderEliminarRecordemos que el Hombre es un ser de costumbres, por lo que nos gusta la rutina, sin embargo el pensamiento lateral nos ayuda a salir de esta rutina y de las costumbres.
ResponderEliminarInvestigar aún más acerca de esta técnica nos ayudará a entenderla y por tanto motivarnos a implementarla en nuestras vidas y en las actividades en el aula
El término pensamiento lateral, el cual nos indica como representar todos esos caminos alternativos que no estamos acostumbrados a tomar al momento de encontrar soluciones a un problema, y apoyo lo que planteas en cuanto a que debemos informar a nuestros estudiantes de este pensamiento lateral así como también ayudarlos a llevarlo a cabo….
ResponderEliminarHola Johana. El pensamiento lateral es la serie de operaciones mentales, estrategias y representaciones que alguien usa en su experiencia de mundo en razón de capturar las situaciones, fenómenos y objetos de conocimientos como unidades complejas y desde diversas dimensiones.
ResponderEliminarMundialmente hay una gran necesidad de pensamiento que sea creativo y constructivo y que pueda diseñar el camino hacia delante. Muchos de los principales problemas del mundo no pueden resolverse identificando y quitando la causa. Hay necesidad de diseñar un camino hacia adelante aun cuando la causa permanezca en su sitio.
Este tipo de pensamiento, nos da la oportunidad de pensar de manera creativa y libre además nos permite dar diferentes puntos de vistas para la solución de un problema es razonable y lógico. seria importante que apliquemos este tipo de pensamiento con nuestros alunmos, explicarles lo importante que es pensar antes de actuar.ya que a veces actuan por impulso sin pensar lo importante que es analizar las cosas. seria positivo que todos analizáramos detenidamente los problemas que se nos presentan, actitud válida para todos los aspectos de la vida.
ResponderEliminarRespuesta a Leonardo
ResponderEliminar1. Lo haría aprender haciendo, que cada uno realice por ejemplo letras en foami y que sea libre de hacerlo como quiera, proporcionandoles la oportunidad d que demuestren iniciativa personal, ellos le darán la forma y el tamaño que quiera,Que demustren lo que pueden hacer sin limitarlos, luego se le debe recompensar la produccion creativa, demostrarles que lo que hacen estan bien,que sus ideas son útiles e importantes, proporcionales que piensen, descubran y aprendan por si solos. Fortalecer y reforzar sus éxitos.
Aunque en hogar siempre ponen en practica su pensamiento lateral ya que siempre la creatividad y sus iniciativa propia estan presentes.
Hola Johana, aprender haciendo es buena estrategia ya que los actores desarrollan habilidades y destrezas que ellos desconocian en su personlidad,ademas el Pensamiento Lateral es un tipo de pensamiento creativo y perceptivo, como su nombre lo indica, es aquel que nos permite movernos hacia los lados para mirar el problema con otra perspectiva y esta es una habilidad mental adquirida con la práctica.
ResponderEliminarEs muy importante lo que dice Yohana con respecto a que los docentes debemos comenzar por nosotros mismos en poner en práctica la creatividad, y dejar atrás una serie de patrones que nos impiden innovar.
ResponderEliminarPor otro lado se hace necesario conducir a la educación hacia un verdadero sistema de aprendizaje significativo.
Si somos capaces de pensar lateralmente, transitando por caminos poco frecuentados, podremos enfrentar el problema desde una perspectiva absolutamente nueva, y conseguiremos estimular las nuevas ideas, desarrollando la creatividad y el ingenio. Es en este contexto donde los docente deben poner en práctica esta innovadora menera de pensamiento para lograr soluciones a problemas en los que nos estancamos y que podemos resolver siendo innovadores.
ResponderEliminarHOLA, EN CUANTO AL PENSAMIENTO LATERAL, ESTA ES UNA NUEVA ESTRATEGIA INNOVADORA, QUE PERTIME AL ESTUDIANTE ADQUIRIR HABILIDADES Y DESTRAZAS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS O CIRCUNTANCIAS QUE SE LES PRESENTEN EN SU ENTRONO, CLARO DEBEMOS FORMENTAR QUE LAS DECICIONES SEAN LAS MAS ASERTIVAS POSIBLES. EN CUANTO AL DESARROLLO DE ESTA ESTRATEGIA SE DEBE IMPULSAR DESDE QUE EL NIÑO SE ENCUENTRA EN SUS INICIOS EDUCATIVOS HASTA LA UNIVERSIDAD. PARA EVITAR LA RUTINA DE SUS ACCIONES Y DESPERTAR SU CREATIVIDAD.
ResponderEliminarhola yo creo que el pensamiento lateral es una herrmienta que debemos usar como estimulacion a diario en nuestras aulas de clases por que ayuda a comprender mejor las las actividades y darle un nuevo sentido a lo aprendido
ResponderEliminarDesde mi punto de vista, la creatividad siempre sera llamada CREATIVIDAD, que tenga diferentes puntos de vista como el pensamiento frontal, lateral y /o paralelo, eso seria una de las formas de dividirlo, pero al momento de necesita dirigirnos a los alumnos el utilizar expresiones distintas para llegar a un mismo objetivo seria entorpeser el proceso de enseñanza aprendizaje ya que eso causaria mas explicación para ello, cuando realmente lo que queremos lograr es que utilizen todo el potencial creativo que tienen guardado.
ResponderEliminarYo pienso que el pensamiento lateral nos ayudara como estimulante para que nuestros estudiantes se sientan mas interesados al saber que su proceso de enseñanza va a variar de acuerdo a sus necesidades.
ResponderEliminarDe igual manera se debe llegar a una cretividad impulsada por un estimulo, este ultimo lo logra el docente al momento de incentivar al alumnos a realizar las actividades previstas.
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